第(2/3)页

    “嗡……”

    一声喇叭试音的电流声，从操场边的扩音器里传了出来。

    朴国昌精神一振。

    时机刚好。

    张主任的校园介绍告一段落，他不动声色地往前走了两步，和赵德海并肩站到了一起。

    然后他清了清嗓子，很自然地接过了话头。

    “各位领导，各位老师。”

    他的声音压得恰到好处，不卑不亢，带着一种中层管理者特有的周到。

    “前面张主任介绍的是学校的整体情况。”

    “接下来，如果各位有兴趣，我可以简单聊聊高三年级的学生管理工作。”

    他看了一眼赵德海，赵德海微微点头。

    朴国昌立刻进入了状态。

    “我是高三年级主任朴国昌，在一中工作十四年了。”

    他一边说，一边带着众人缓步朝操场方向走去。

    “高三是关键时期，学生压力大，情绪容易波动，我们年级组的管理原则是八个字，严格执纪，以纪促学。”

    周守成面无表情地听着，手里的笔记本翻开了一页。

    那位戴无框眼镜的专家也在听，但目光一直在扫操场上的学生方阵。

    朴国昌越说越顺。

    “有些学生思想上出现懈怠，甚至做出违反校纪校规的事情，我们不会姑息。”

    他的下巴微微抬了起来。

    “比如今天的升旗仪式之后，就安排了一个环节。”

    他朝操场前方的主席台努了努嘴。

    “个别行为不端的学生，我们会安排在周一的全校集会上公开检讨，让他们在同学面前反思自己的错误，起到警示和自省的效果。”

    副市长没有什么特别的反应，教育局长陈永年也象征性地点了点头。

    这种事每个学校都有，不稀奇。

    谁家学校没有几个刺头？

    这种做法虽然老派了些，但在1999年的教育环境里，不算出格。

    周守成没有表态，只是把目光从朴国昌身上移开，看向了操场。

    他的目光很平静。

    但如果仔细看，会发现他的右手食指，正在轻轻叩击公文包的侧面。

    一下，两下。

    节奏很慢，像是在等什么。

    队伍继续往操场方向移动。

    朴国昌走在赵德海身侧，步伐稳健，腰杆笔挺。

    他甚至在心里默默感谢了一下苏航天。

    这小子的公开检讨，来得正是时候。

    等会儿领导和来宾们亲眼看到他是怎么管理学生的，怎么把校纪校规贯彻到底的，印象分不就上来了吗？

    管理有方。

    雷厉风行。
    第(2/3)页